Yenişehirlioğlu, Türkiye’nin üç temel alanda birden gösterdiği yükselişin uzun yıllardır eğitime yapılan yatırımın, öğretmenlerin emeğinin ve eğitim
politikalarında ortaya konulan kararlılığın sonucu olduğunu belirtti. Türkiye’nin PISA 2025’te fen bilimlerinde 494, okuma becerilerinde 472, matematikte 462 puana ulaştığını belirten Yenişehirlioğlu, 2022 sonuçlarına göre fen bilimlerinde 18, okumada 16, matematikte 9 puanlık artış sağlandığına dikkat çekti. “Ortada rakamların söylediği çok açık bir hakikat var: Türkiye eğitimde yükseliyor. Üstelik bu yükseliş tek bir alana mahsus değil. Fen bilimlerinde, okuma becerilerinde ve matematikte aynı anda yukarı doğru hareket eden bir Türkiye var. Çocuklarımızın başarısı bize geleceğe daha büyük bir özgüvenle bakma imkânı veriyor.”
Yenişehirlioğlu, PISA 2025 sonuçlarının Türkiye’nin eğitimde uzun yıllardır ortaya koyduğu iradenin uluslararası ölçekte karşılığını göstermesi bakımından da önemli olduğunu ifade etti. “Bu başarı tesadüf değildir. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde eğitimi Türkiye’nin en temel meselelerinden biri olarak gören; okula, öğretmene, dersliğe, teknolojiye ve her şeyden önce evlatlarımıza yatırım yapan güçlü bir siyasi iradenin neticesidir. Sayın Cumhurbaşkanımızın PISA 2025 sonuçlarının ardından öğretmenlerimizi, öğrencilerimizi, velilerimizi ve eğitim camiamızın tamamını tebrik etmesi de maarif ailemiz için son derece kıymetlidir.
Türkiye Yüzyılı’nı inşa edecek nesiller işte bu sıralarda yetişiyor.”
PISA sonuçlarının uzun dönemli gelişim açısından da değerlendirilmesi gerektiğini
belirten Yenişehirlioğlu, OECD tarafından yapılan analizlerde Türkiye’nin 2015-2025
döneminde fen bilimleri, okuma becerileri ve matematiğin tamamında ortalama
performansını anlamlı şekilde artıran tek OECD üyesi ülke olduğuna dikkat çekti. Türkiye bu on yıllık dönemde fen bilimlerinde 69, okumada 44, matematikte 42 puanlık artış kaydetti.
“İşte üzerinde durmamız gereken asıl başarı hikâyesi budur. Bir sınav döneminin tesadüfi sonucundan değil, yıllara yayılan bir yükselişten bahsediyoruz. Sayın Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin’in eğitim politikalarında ortaya koyduğu kararlılık ve istikamet bugün uluslararası verilerle de karşılığını buluyor. Bakanımıza, öğretmenlerimize, yöneticilerimize ve bütün maarif ailemize teşekkür ediyorum.”
Türkiye’nin OECD ülkeleri içerisindeki konumuna da değinen Yenişehirlioğlu, PISA 2025’e katılan 38 OECD ülkesi arasında Türkiye’nin fen bilimlerinde 14’üncü, okumada 13’üncü, matematikte 23’üncü sırada bulunduğunu; fen bilimleri ve okumada OECD ortalamasının üzerine çıktığını, matematikte ise OECD ortalamasıyla benzer düzeyde performans gösterdiğini belirtti. Avrupa ülkeleriyle yapılan karşılaştırmanın da dikkat çekici olduğunu ifade eden Yenişehirlioğlu, AB-27 ülkeleri ile Türkiye birlikte değerlendirildiğinde Türkiye’nin fen bilimlerinde 6’ncı, okuma becerilerinde de 6’ncı sırada yer aldığını kaydetti.
“Yıllarca eğitim söz konusu olduğunda önümüze Avrupa ülkeleri örnek olarak
konuldu. Şimdi aynı uluslararası ölçüm bize Türkiye’nin fen bilimlerinde
Almanya’nın, Fransa’nın ve İtalya’nın üzerinde puan aldığını söylüyor. Okumada da Almanya ve Fransa’nın üzerindeyiz. Bundan gurur duyalım ama bununla yetinmeyelim. Çünkü Türkiye’nin potansiyeli bundan çok daha fazlasıdır.”
Yenişehirlioğlu, PISA 2025’e katılan İslam İşbirliği Teşkilatı üyesi ülkeler arasında Türkiye’nin fen bilimleri, okuma ve matematiğin üçünde de ilk sırada yer almasının ayrıca önemli olduğunu belirtti.
“Türkiye’nin kendi medeniyet havzasında bilgide, bilimde ve eğitimde öncü olması bizim için ayrıca önemlidir. Türkiye Yüzyılı iddiamız yalnızca ekonomik veya siyasi bir güç iddiası değildir. Bilimde, kültürde, sanatta, teknolojide ve eğitimde de öncü Türkiye iddiasıdır.”
PISA 2025 sonuçlarının ardından Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in ortaya koyduğu hedefe de değinen Yenişehirlioğlu, Bakan Tekin’in “Asıl hedefimiz OECD ülkeleri içinde
ilk 5 içinde yer almak ve kalıcı olmak” yaklaşımının yeni dönemin çıtasını ortaya koyduğunu söyledi.
“Dün OECD ortalamasını yakalamayı konuşuyorduk. Bugün OECD ülkeleri
arasında ilk 5 hedefini konuşuyoruz. Türkiye’nin değişimi tam da budur. Hedef büyüyor, çıta yükseliyor. Biz de bu hedefin arkasındayız. Sayın Bakanımız Yusuf Tekin’e ortaya koyduğu irade, kararlılık ve gayret için teşekkür ediyorum. Öğretmenlerimize güveniyoruz, gençlerimize güveniyoruz, Türkiye’ye güveniyoruz.”
Yenişehirlioğlu, Türkiye genelindeki eğitim yatırımlarının yanında Manisa’da devam eden yatırımların da aynı büyük hedefin bir parçası olduğunu belirterek, eğitim
altyapısının güçlendirilmesinden yeni okullara, teknolojik imkânlardan mesleki eğitime kadar yapılan her yatırımın geleceğin Türkiye’sine yapılan yatırım olduğunu ifade etti.
“Bu başarıda emeği bulunan öğrencilerimizi yürekten kutluyorum. Çocuklarımızı yetiştiren fedakâr öğretmenlerimize, okul yöneticilerimize, velilerimize ve bütün maarif ailemize teşekkür ediyorum. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde, Millî Eğitim Bakanımız Sayın Yusuf Tekin’in ortaya koyduğu istikamet doğrultusunda hedefimiz nettir: Daha nitelikli eğitim, daha güçlü nesiller ve daha güçlü Türkiye. PISA 2025 bir sonuçtur; fakat bizim için asıl anlamı yeni bir başlangıç olmasıdır. Türkiye Yüzyılı’nın güçlü yarınlarını; bilgili, özgüvenli, üreten ve kendi medeniyet değerlerinden güç alan evlatlarımızla birlikte inşa edeceğiz.