Katıldığı canlı yayınlarda eğitim politikalarından yeni müfredat düzenlemelerine kadar pek çok alanda değerlendirmelerde bulunan Bakan Tekin, yeni dönemin getireceği dinamikleri kamuoyuyla paylaştı.

Son dönemde eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik sürdürülen çalışmalara dikkat çeken Bakan Tekin, öğrencilerin ders yükünün hafifletilmesi ve beceri odaklı bir eğitim modeline geçilmesi hedeflerini vurguladı.
Öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesi gerektiğinin altını çizen Tekin, atama süreçleri ve Okul Temelli Bütçe uygulamaları gibi projelerin kararlılıkla devam ettirileceğini ifade etti.

BAKAN TEKİN'DEN ARA TATİL AÇIKLAMASI
"Ara tatil kaldırılacak mı?" sorusuna yanıt veren Bakan Tekin şu ifadeleri kullandı:

"Öğretmenler kanuna göre 2 ay tatil yapmak zorunda. Ciddi anlamda resmi tatillerimiz var. Bunları birleştirdiğimizde 180 iş günü takvimi uymuyor. Ara tatilleri Ramazan ve Kurban Bayramları ile birleştirmeye çalışıyoruz. Takvim birleşmediği senelerde ara tatilleri kaldırabiliriz. Ara tatiller bayrama denk geldiği için problem yok. Böyle devam edeceğiz"
CEP TELEFONU KULLANIMI
Tekin, "8 Eylül'deki toplantıda ülkelerin PISA'daki başarısını artırmak için bazı tavsiyeler oldu. Ebeveynlerin eğitim sürecine katılması önemli. Bu yıl çocuğu okula ilk defa başlayan velilere uyum haftasında 9 saatlik ebeveyn eğitimini zorunlu kıldık. PISA bunu 8 Eylül'de söyledi biz bunu 3 yıldır yapıyoruz.

İkinci söylenen şey ise cep telefonu kullanımının yasaklanması. Bunun PISA başarısını pozitif etkileyeceğini söylediler. Bizim ilk yaptığımız şey çocukların telefonlarını dersliklere sokmasını engelleyecek tedbirler almak. Dünyada ilk yapan ülkelerden biriyiz" dedi.

KIYAFET DÜZENLEMESİ
"Türkiye'deki resmi okullarımızdaki öğretmen arkadaşlarımızın hukuki statüsü devlet memurudur. Kanunun uygulanması için kamu personeli için hazırlanmış kılık kıyafet yönetmeliği var. O yüzden bu yönetmeliğe uymak zorundadırlar. Veli okula geliyor kıyafetinden anlayamıyoruz. Kıyafetlerine bakıyoruz öğretmen mi öğrenci mi anlayamıyoruz. Okullarda öğretmen arkadaşlarımızın marka tercihlerinden tişörtler üzerinden verilen mesajlara kadar çok tartışmalı şeylerle karşılaştım. Velilerden CİMER üzerinden ulaşan çok şikayet var. Rahat olabilmeleri için önlüğü tercih ettik. Daha öncede buna benzer uyarılar da bulunduk. Öğretmen arkadaşlarımıza geçmiş yıllarda birere önlük hediye ettik. Okullarda şu an giyilmeye başlandı. 5-6 okulda öğretmen arkadaşlarımızla bir araya geldik. Önlüğün gerekçesini izah ettik. Veliler öğretmen seçme durumu ile karşı karşıya kaldılar. Yeni uygulama hayata geçti. Öğrencileri dağıtıyoruz. Otomatik olarak adrese dayalı kayıt sistemi oluştu."
OKUL KAYITLARI VE KAYIT ÜCRETİ OLAYLARI
Milli Eğitim Bakanlığı, devlet okullarında sınıf ve öğretmen seçiminden kaynaklanan sorunların önüne geçmek için yeni düzenlemeler hayata geçirdi. Bakan Tekin, yaklaşık 65 bin resmi devlet okulunun eşit kabul edildiğini belirterek, öğrencilerin sınıf ve şubelere belirlenen kriterlere göre dengeli şekilde dağıtıldığını açıkladı.

Tekin, "65 bine yakın resmi devlet okulunun hepsi bizim açımızdan eşit. Öğretmenlerimizin hepsi değerli... Şöyle bir tablo vardı; Veliler öğretmen seçme durumundaydılar. Bu bize şunu getiriyor, veli okula gidiyor "Çocuğumu şu öğretmene yazdırmak istiyorum, okul müdürüne para verdim" deniyordu. Çok tercih edilen öğretmenler yanında diğerleri zor durumda kalıyordu. Bunu çözdük. Okula kayıt yaptıran öğrencilerin sınıf ve şube seçimlerini belirlediğimiz parametreler göre şubeleri eşit şekilde dağıttık. Bu uygulama hayata geçtikten sonra ikinci kısım şurada problem vardı.

Şöyle düşünün; iki okul var yan yana, biz bütün bu okulların tamamını sokak sokak cadde cadde elektronik sistemimize işlemiş durumdayız. Hangi apartmandaki çocuk hangi okula kayıt yaptıracak vesaire bunların hepsini takip ediyoruz. Dolayısıyla biz herhangi bir sokaktaki öğrenciyi bir okulla ilişkilendirdiysek eğer bu okula otomatik kayıtlı hale geliyorlar. Veli, çocuğunun bu okula değil başka bir okula gitmesini istediği zaman bu artık bizim kontrolümüzden çıkıyor. Gidiyor kayıt bölgesi dışında başka bir okula. Dolayısıyla bu okulun kapasitesi birden bire şişiyor, bu okulda derslik başına düşen öğrenci sayısı Türkiye ortalaması üzerine çıkıyor, diğer okul öğrenci sayısı azaldığı için buradaki öğretmenlerin hepsi norm fazlası haline geliyor. Hep başka bir mağduriyet doğuruyor. Bu yıl, okullarımızı kayıt yaptırdıktan sonra planlamamızı velilerin manipüle ettiği alanlar neler onları kapatalım ki bu planlamamız doğru olsun ve bu yıl muvafakatlı öğrenci diye tanımlanan yani birisinin evini adres gösterip oraya kayıt yaptırıyorlardı. Bunu engelledik. Bu yıl kayıt ücreti tartışmaları minimize oldu."
"RİSK OLAN OKULLARIMIZ DEPREM ÖNLEMİ İÇİN YENİDEN YAPILDI"
"750 bin üzerinde dersliğimiz var. Risk olan okullarımız deprem önlemi için yeniden yapıldı. 2002'den itibaren yapılan derslik sayısı 750 bine çıktığına göre 500 bin yeni derslik katmış durumdayız. Kaynak ayırıp sorunu birinci öncelik yaptık. Riskli okullar ya yıkılıp yeniden yapıldı ya da okul kapatıldı."

OKULLARDA KAÇ SURİYELİ ÖĞRENCİ VAR?
"550 bin civarında Suriyeli öğrencimiz var. 260 bin civarında Suriyeli misafirlerimiz de okullardan ayrıldı."

YAPAY ZEKA EĞİTİM MODELİNDE VAR MI?
Tekin, "şahsen ben kullanmıyorum, kişisel olarak gelenekselciyim. Yapay zekadan hiç faydalanmıyorum. Çocuklarım kullanıyor, her türlü şeyi soruyorlar ben şaşkınlıkla seyrediyorum. Kullanmayı isterim şu an gelenekçilik devam ediyor. Bakanlıkta ise sadece eğitimde yapay zekanın kullanımı ile ilgili olarak bu konuda bir daire başkanlığı var. Her genel müdürlüğümüz yapay zekadan faydalanabilecek alanları dairemizle konuşuyorlar. En son Türkiye'deki yabancı dil eğitimine ilişkin yapay zeka destekli bir uygulama geliştirdik. "Dilim MEB" uygulaması şu an Türkçe ve İngilizce eğitim veriyor" ifadelerini kullandı.

Yunusemre Belediyesi, eğitim masraflarının arttığı bu dönemde ihtiyaç sahibi öğrencilere kırtasiye desteği sağlıyor. Geçtiğimiz eğitim döneminde bin öğrenciye kırtasiye desteği sağlayan belediye, bu yıl da ailelerin eğitim giderlerine katkı sunarak ekonomik yüklerini hafifletmeyi amaçlıyor. Yeni dönem kırtasiye yardımından yararlanmak isteyen vatandaşlar, başvurularını 30 Eylül Çarşamba günü mesai bitimine kadar yapabilecek. Destekten yararlanmak isteyen aileler, başvuru şartları ve gerekli belgeler hakkında çağrı merkezinden bilgi alabilecek.

Yunusemre Belediye Başkanı Semih Balaban, yeni eğitim öğretim yılının başlaması dolayısıyla Yunusemre Belediyesi bünyesinde hizmet veren Yunusemre Gençlik Eğitim Merkezi (YEGEM)’ni ziyaret etti. Öğrenciler ve öğretmenlerle bir araya gelen Başkan Balaban, yeni dönemin hayırlı olmasını diledi. Sınıfları tek tek ziyaret ederek öğrencilerle sohbet eden Belediye Başkanı Balaban, gençlerin eğitim hedeflerini ve beklentilerini dinledi. Öğrencilerle yakından ilgilenen Belediye Başkanı Balaban, onlara derslerinde başarılı olmaları ve hedeflerine ulaşmaları temennisinde bulundu. Ziyarette öğretmenlerle de görüşen Belediye Başkanı Balaban, öğretmenlere yeni eğitim öğretim yılında kolaylıklar dileyerek özverili çalışmalarından dolayı teşekkür etti. Yunusemre Belediyesi olarak gençlerin eğitimine katkı sunmayı önemsediklerini belirten Belediye Başkanı Balaban, yeni eğitim öğretim yılının tüm öğrenci, öğretmen ve velilere hayırlı olmasını diledi.

Gençlik Evi’ndeki dersler öğrencilerin sınıf düzeylerine göre farklı günlerde gerçekleştiriliyor. 9. sınıf öğrencileri Matematik dersini Çarşamba ve Cumartesi, Fizik dersini Perşembe ve Cumartesi, Türkçe dersini ise Cumartesi günleri alıyor. 10. sınıflar için Matematik dersleri Pazartesi ve Pazar, Fizik Cuma ve Pazar, Türkçe ise Cumartesi günleri yapılıyor. 11. sınıf öğrencileri Matematik ve Fizik derslerini Cumartesi ile Pazar, Türkçe derslerini Çarşamba ve Perşembe günleri takip ediyor. TYT'ye hazırlanan 12. sınıf öğrencileri ise Matematik dersini Salı ve Cumartesi, Fizik dersini Çarşamba ve Cumartesi, Türkçe dersini ise Perşembe ve Pazar günleri alıyor. Eğitim çalışmalarının yanı sıra bünyede yürütülen ücretsiz öğrenci koçluğu hizmetiyle de öğrencilerin psikolojik ve stratejik gelişimleri destekleniyor. Birebir yapılan haftalık 40 dakikalık görüşmelerde kişiye özel çalışma programları hazırlanıyor, deneme sınavı analizleri yapılıyor ve rehberlik desteği veriliyor.

Manisa Celal Bayar Üniversitesi’nde 2026-2027 Akademik Yılı Güz Döneminin başlamasıyla yerleşkeler yeniden öğrencilerle buluştu. Fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarında eğitim-öğretim faaliyetleri başladı.
Öğrencilerin sınıflarda yerlerini aldığı ilk günde, özellikle üniversite yaşamına ilk kez adım atan yeni öğrenciler için kampüs heyecanı yaşandı. Yeni öğrenciler üniversitenin yerleşkelerinde arkadaşlarıyla ve akademik ortamla tanışırken, diğer öğrenciler de yeni akademik yılın ilk dersleriyle eğitim hayatlarına devam etti.
Yeni akademik dönemle birlikte Üniversitenin eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetleri de devam edecek. Manisa Celal Bayar Üniversitesi, öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra sosyal, kültürel ve kişisel gelişimlerini destekleyen çalışmalarını sürdürecek. Öğrencilerin farklı alanlarda kendilerini geliştirmelerine, yeteneklerini ortaya koymalarına ve üniversite yaşamına aktif olarak katılmalarına yönelik çalışmalar gerçekleştirilecek.
Rektör Prof. Dr. Rana Kibar, yeni akademik yılın Üniversite için yeni hedeflerin ve çalışmaların hayata geçirileceği bir dönem olacağını belirterek, "Öğrencilerimizin akademik gelişimlerinin yanında sosyal, kültürel ve kişisel gelişimlerini de önemsiyoruz. Üniversitemizde öğrencilerimizin kendilerini farklı alanlarda geliştirebilecekleri, yeteneklerini ortaya koyabilecekleri ve üniversite yaşamına aktif olarak katılabilecekleri imkanları artırmaya devam edeceğiz. Yeni akademik yılın tüm öğrencilerimiz, akademik ve idari personelimiz için başarılı ve güzel bir yıl olmasını diliyorum" ifadelerini kullandı.

Renkli görüntülere sahne olan yürüyüşün ardından Cumhuriyet Meydanı’nda çelenk sunma töreni gerçekleştirildi. Törende konuşan Manisa İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Uğurelli, yeni eğitim öğretim yılının hayırlı olmasını dileyerek eğitimin yalnızca ders, kitap ve sınavlardan ibaret olmadığını vurguladı.
Uğurelli, eğitim ve öğretimin çocukların hayatına dokunan kapsamlı bir süreç olduğunu belirterek, "Biz biliyoruz ki eğitim ve öğretim yalnızca sınıflarda ders anlatmaktan, kitaplardan ve sınavlardan ibaret değildir. Talim ve terbiye; bir çocuğun dünyasına dokunmak, merakını büyütmek, hayallerine yön vermek ve kendisine inanmasını sağlamaktır" dedi.

Yeni eğitim yılının ilk gününde Gazze’deki çocuklara da dikkat çeken Uğurelli, "Bu sabah kendi çocuklarımızın okul heyecanını yaşarken, Gazze’de çocuklukları ellerinden alınan çocukları da unutmadık. Çünkü maarif; aklı bilgiyle, gönlü merhametle, insanı vicdanla buluşturabilmektir" ifadelerini kullandı.
Uğurelli, konuşmasının sonunda Başöğretmen Gazi Mustafa Kemal Atatürk, şehitler ve hayatını kaybeden öğretmenleri rahmet ve minnetle anarak, İlköğretim Haftası’nın ve 2026-2027 eğitim öğretim yılının hayırlı olmasını diledi.

2026-2027 eğitim öğretim yılı 17 milyon öğrenci ve 1 milyon 200 bin öğretmen için başladı. Sabahın erken saatlerinden itibaren okul çevrelerinde hareketlilik yaşanırken, öğrenciler arkadaşları ve öğretmenleriyle yeniden buluşmanın heyecanını yaşadı. Eğitim hayatına ilk kez adım atan öğrenciler ise ilk günün heyecanını aileleriyle birlikte yaşadı. Yeni eğitim öğretim yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında eğitim faaliyetleri sürdürülürken, yılın teması "Maarifin Kalbinde Oyun" olarak belirlendi.

İlk ara tatil kasım ayında
MEB'in eğitim öğretim yılı takvimine göre öğrenciler, ilk ara tatillerini 16-20 Kasım tarihleri arasında yapacak. Birinci dönem ise 22 Ocak 2027 Cuma günü sona erecek.

Yarıyıl tatili 25 Ocak'ta başlayacak
Öğrencilerin merakla beklediği yarıyıl tatil ise 25 Ocak-5 Şubat 2027 tarihleri arasında gerçekleştirilecek. İkinci dönem ise 8 Şubat 2027 Pazartesi günü başlayacak. İkinci dönemin ara tatili 15-19 Mart 2027 tarihleri arasında yapılacak. 2026-2027 eğitim öğretim yılı ise 25 Haziran 2027 Cuma günü sona erecek.

"Yaz tatilim oldukça güzel geçti"
Okulda arkadaşlarıyla buluştuğu için heyecanlı olduğunu belirten Güneş Atasoy, "Okul açıldığı için güzel hissediyorum. Yaz tatilim oldukça güzel geçti. Bu yıl daha çok çalışacağım. Yaz tatilinde köye gittim. Arkadaşlarımla bol bol dışarı çıktım. Arkadaşlarımı görünce mutlu oldum. Hayalim futbolcu olmak" diye konuştu.
Sevda Başkaya ise, "Okulun açılması çok güzel. 1'inci sınıfa başlamış gibi hissettim. Yaz tatilinde gezdim, Antalya'ya gittim. Derslerime çalışacağım. Hayalim veteriner olmak ve tüm hayvanlara yardım etmek" dedi.
Bir başka öğrenci ise, "Yeni birilerini tanıyacağım. Çalışkan olmak benim elimde olan bir şey. Çünkü ben bilişim dersinde en iyi performansı göstermek istiyorum. Büyüyünce abim gibi programcı olacağım. Akranlarıma başarılar dilerim" ifadelerini kullandı.

Yenişehirlioğlu, PISA 2025 sonuçlarının Türkiye’nin eğitimde uzun yıllardır ortaya koyduğu iradenin uluslararası ölçekte karşılığını göstermesi bakımından da önemli olduğunu ifade etti. “Bu başarı tesadüf değildir. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde eğitimi Türkiye’nin en temel meselelerinden biri olarak gören; okula, öğretmene, dersliğe, teknolojiye ve her şeyden önce evlatlarımıza yatırım yapan güçlü bir siyasi iradenin neticesidir. Sayın Cumhurbaşkanımızın PISA 2025 sonuçlarının ardından öğretmenlerimizi, öğrencilerimizi, velilerimizi ve eğitim camiamızın tamamını tebrik etmesi de maarif ailemiz için son derece kıymetlidir.
Türkiye Yüzyılı’nı inşa edecek nesiller işte bu sıralarda yetişiyor.”

PISA sonuçlarının uzun dönemli gelişim açısından da değerlendirilmesi gerektiğini
belirten Yenişehirlioğlu, OECD tarafından yapılan analizlerde Türkiye’nin 2015-2025
döneminde fen bilimleri, okuma becerileri ve matematiğin tamamında ortalama
performansını anlamlı şekilde artıran tek OECD üyesi ülke olduğuna dikkat çekti. Türkiye bu on yıllık dönemde fen bilimlerinde 69, okumada 44, matematikte 42 puanlık artış kaydetti.

“İşte üzerinde durmamız gereken asıl başarı hikâyesi budur. Bir sınav döneminin tesadüfi sonucundan değil, yıllara yayılan bir yükselişten bahsediyoruz. Sayın Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin’in eğitim politikalarında ortaya koyduğu kararlılık ve istikamet bugün uluslararası verilerle de karşılığını buluyor. Bakanımıza, öğretmenlerimize, yöneticilerimize ve bütün maarif ailemize teşekkür ediyorum.”

Türkiye’nin OECD ülkeleri içerisindeki konumuna da değinen Yenişehirlioğlu, PISA 2025’e katılan 38 OECD ülkesi arasında Türkiye’nin fen bilimlerinde 14’üncü, okumada 13’üncü, matematikte 23’üncü sırada bulunduğunu; fen bilimleri ve okumada OECD ortalamasının üzerine çıktığını, matematikte ise OECD ortalamasıyla benzer düzeyde performans gösterdiğini belirtti. Avrupa ülkeleriyle yapılan karşılaştırmanın da dikkat çekici olduğunu ifade eden Yenişehirlioğlu, AB-27 ülkeleri ile Türkiye birlikte değerlendirildiğinde Türkiye’nin fen bilimlerinde 6’ncı, okuma becerilerinde de 6’ncı sırada yer aldığını kaydetti.

“Yıllarca eğitim söz konusu olduğunda önümüze Avrupa ülkeleri örnek olarak
konuldu. Şimdi aynı uluslararası ölçüm bize Türkiye’nin fen bilimlerinde
Almanya’nın, Fransa’nın ve İtalya’nın üzerinde puan aldığını söylüyor. Okumada da Almanya ve Fransa’nın üzerindeyiz. Bundan gurur duyalım ama bununla yetinmeyelim. Çünkü Türkiye’nin potansiyeli bundan çok daha fazlasıdır.”

Yenişehirlioğlu, PISA 2025’e katılan İslam İşbirliği Teşkilatı üyesi ülkeler arasında Türkiye’nin fen bilimleri, okuma ve matematiğin üçünde de ilk sırada yer almasının ayrıca önemli olduğunu belirtti.

“Türkiye’nin kendi medeniyet havzasında bilgide, bilimde ve eğitimde öncü olması bizim için ayrıca önemlidir. Türkiye Yüzyılı iddiamız yalnızca ekonomik veya siyasi bir güç iddiası değildir. Bilimde, kültürde, sanatta, teknolojide ve eğitimde de öncü Türkiye iddiasıdır.”

PISA 2025 sonuçlarının ardından Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in ortaya koyduğu hedefe de değinen Yenişehirlioğlu, Bakan Tekin’in “Asıl hedefimiz OECD ülkeleri içinde
ilk 5 içinde yer almak ve kalıcı olmak” yaklaşımının yeni dönemin çıtasını ortaya koyduğunu söyledi.

“Dün OECD ortalamasını yakalamayı konuşuyorduk. Bugün OECD ülkeleri
arasında ilk 5 hedefini konuşuyoruz. Türkiye’nin değişimi tam da budur. Hedef büyüyor, çıta yükseliyor. Biz de bu hedefin arkasındayız. Sayın Bakanımız Yusuf Tekin’e ortaya koyduğu irade, kararlılık ve gayret için teşekkür ediyorum. Öğretmenlerimize güveniyoruz, gençlerimize güveniyoruz, Türkiye’ye güveniyoruz.”

Yenişehirlioğlu, Türkiye genelindeki eğitim yatırımlarının yanında Manisa’da devam eden yatırımların da aynı büyük hedefin bir parçası olduğunu belirterek, eğitim
altyapısının güçlendirilmesinden yeni okullara, teknolojik imkânlardan mesleki eğitime kadar yapılan her yatırımın geleceğin Türkiye’sine yapılan yatırım olduğunu ifade etti.

“Bu başarıda emeği bulunan öğrencilerimizi yürekten kutluyorum. Çocuklarımızı yetiştiren fedakâr öğretmenlerimize, okul yöneticilerimize, velilerimize ve bütün maarif ailemize teşekkür ediyorum. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde, Millî Eğitim Bakanımız Sayın Yusuf Tekin’in ortaya koyduğu istikamet doğrultusunda hedefimiz nettir: Daha nitelikli eğitim, daha güçlü nesiller ve daha güçlü Türkiye. PISA 2025 bir sonuçtur; fakat bizim için asıl anlamı yeni bir başlangıç olmasıdır. Türkiye Yüzyılı’nın güçlü yarınlarını; bilgili, özgüvenli, üreten ve kendi medeniyet değerlerinden güç alan evlatlarımızla birlikte inşa edeceğiz.

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından konu-soru dağılım tablosu yayımlanmayan diğer derslere ait tablolar ise ilgili mevzuat hükümleri doğrultusunda il sınıf/alan zümrelerince, Ölçme ve Değerlendirme Merkezi Müdürlüğünün görüşü alınarak hazırlanacak. Bu derslerde okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlar için kullanılacak konu-soru dağılım tablosu, ilgili sınıf/alan zümrelerince belirlenecek. Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği doğrultusunda yürütülen bu uygulamayla, ortak yazılı sınavların öğretim programlarıyla uyumlu şekilde hazırlanması; sınavlarda şeffaflığın, kapsam geçerliğinin ve uygulama birliğinin güçlendirilmesi amaçlanıyor.

Manisa Büyükşehir Belediyesi, gençlerin eğitimden spora, sanattan sosyal yaşama kadar farklı alanlardaki ihtiyaçlarına cevap verecek yeni bir gençlik merkezini kente kazandırmak için çalışmalarını sürdürüyor. Manisa Büyükşehir Belediye Başkanı Besim Dutlulu, modern mimarisi ve çok amaçlı kullanım alanlarıyla Manisa’ya yakışacak şekilde tasarlanan gençlik merkezinin yapım ihalesinin, 21 Eylül’de gerçekleştirileceğini müjdeledi.
Toplam 5 bin 77 metrekare inşaat alanına sahip olacak Gençlik Merkezi; bodrum, zemin ve 6 normal kattan oluşacak. 744 metrekare bina oturum alanına sahip yapının bodrum katında 11 araçlık otopark, sığınak ve teknik hacimler yer alacak.
Gençlerin ve Manisalıların günlük yaşamına doğrudan katkı sunacak merkezde, zemin katta 80 metrekarelik bir iş yeri ile 244 metrekarelik Kent Lokantası hizmet verecek.

Eğitim, sanat ve spor aynı çatı altında
Yeni gençlik merkezinin önemli bölümlerinden birini eğitim ve kişisel gelişim alanları oluşturacak. Merkez içerisinde 2 bin 969 metrekarelik MABEM Eğitim Merkezi bulunacak. Toplam 20 sınıflı oluşacak MABEM, Manisa Büyükşehir Belediyesi’nin eğitimde fırsat eşitliğini güçlendiren çalışmalarına yeni bir merkez daha ekleyecek. MABEM, 17 ilçede öğrencilere eğitim desteğinin yanı sıra sınav dönemlerinde tercih danışmanlığı gibi hizmetlerle de öğrencilerin yanında oluyor.
Merkezde ayrıca 757 metrekare büyüklüğünde MASMEK Kurs Merkezi yer alacak. Spor salonunun yanı sıra yabancı dil, müzik ve halk oyunları/dans sınıflarının bulunacağı MASMEK alanı, farklı yaş gruplarından Manisalılara kendilerini geliştirebilecekleri yeni imkânlar sunacak. Böylece gençlik merkezi; öğrencilerin ders çalışabileceği, kurslara katılabileceği, spor yapabileceği, müzik ve dans alanlarında kendisini geliştirebileceği, sosyal yaşamın içinde yer alabileceği çok yönlü bir merkez olarak hizmet verecek.

"Gençlerimizin kendilerini geliştirebilecekleri alanları artırıyoruz"
Manisa Büyükşehir Belediye Başkanı Besim Dutlulu, gençlerin kentin geleceğinde önemli bir yere sahip olduğunu belirterek, yeni merkezin Manisa’ya uzun yıllar hizmet edecek önemli yatırımlardan biri olacağını söyledi. Başkan Dutlulu açıklamasında şu ifadelere yer verdi: "Manisa’da gençlerimizin eğitimine, gelişimine ve sosyal yaşamına katkı sağlayacak alanları artırmayı önemsiyoruz. Bu anlayışla, gençlerimizin farklı ihtiyaçlarına aynı çatı altında cevap verecek yeni bir gençlik merkezi kazandırıyoruz. MABEM ve MASMEK gibi yıllardır Manisalıların yararlandığı eğitim kurumlarımızı daha modern ve nitelikli alanlarda güçlendireceğiz. Gençlerimiz burada ders çalışabilecek, eğitim alabilecek, spor yapabilecek, müzik ve dans gibi alanlarda kendilerini geliştirebilecek. Kent Lokantamız da bu yapının içerisinde vatandaşlarımıza hizmet verecek. Mimarisinden kullanım alanlarına kadar Manisa’ya yakışan, gençlerimizin severek kullanacağı bir merkez olmasını istiyoruz. 21 Eylül’de yapacağımız ihalenin ardından çalışmalara başlayarak bu projeyi en kısa sürede Manisa’mıza kazandırmayı hedefliyoruz. Biz gençlerimizin kentte kendilerine ait alanlarının olmasını, eğitim ve sosyal yaşamda fırsatlara eşit şekilde ulaşabilmesini istiyoruz. Manisa’yı geleceğe hazırlarken gençlerimizin ihtiyaçlarını da önceliklerimiz arasında tutmaya devam edeceğiz."

Kütüphane Müdürlüğü tarafından yapılan açıklamaya göre, Yunusemre Belediyesi’ne bağlı Neşe Gülersoy ve Uğur Mumcu Kütüphaneleri hafta içi 08.30-22.30 arasında hizmet verecek. Hafta sonu ise kütüphanenin 09.00-17.00 saatleri arasında açık olacağı belirtildi.

Öğrencilerin okullarına huzur ve güven içinde ulaşabilmelerinin hayati önem taşıdığını vurgulayan Düşünce Rotası Derneği Genel Başkanı Fatih Köse, servis araçlarındaki denetimlerin önemine dikkat çekti. Çocukların eğitim yuvalarına huzurla ulaşmasının toplumsal bir öncelik olduğunu vurgulayan Köse, tüm süreçlerin eksiksiz yürütülmesi adına şu değerlendirmelerde bulundu:
"Geleceğimizin teminatı olan evlatlarımızın güvenliği her şeyden önce gelir. Yeni eğitim-öğretim dönemi başlarken, servis araçlarımızın teknik donanımlarından sürücü ve rehber personelimizin yeterliliğine kadar her detayda iş birliği içinde olmalıyız. Velilerimizin çocuklarını güvenle uğurlayabilmesi için ilgili tüm kurumların ve işletmelerin hassasiyetle çalışacağına inanıyoruz."
Açıklamasının sonunda yeni dönemin tüm öğrenci, öğretmen ve velilere başarı ve güven getirmesini dileyen Köse, kazasız ve huzurlu bir eğitim yılı temennisinde bulundu.